ISBN 978-90-489-0113-5, 52 pagina's, 21,00 EUR, Nederlands,
Hardcover, 21,0 x 29,7 cm
Voor dit boek is een e-boek beschikbaar:
Let u er a.u.b. op dat de online-bestanden niet drukbaar zijn.
Prijs: 5,25 EUR
PDF (8,2 MB):
Onderwijs
Geef Licht door, door Licht te zijn!
Visualisatieoefeningen en metaforen voor kinderen. Praktische gids voor psychotherapeuten, (ortho)pedagogen, psychologen, hypnotherapeuten en kindercoaches
van Ingrid Struikenkamp
Voor professionals die kinderen in de leeftijd van 8—12 jaar therapeutisch begeleiden, kunnen de oefeningen uit dit boek een aanvulling zijn op andere creatieve werkvormen als tekenen, kleien, knutselen, diverse spelvormen, opstellingen, drama en muziek. In een eenvoudige en duidelijke uitleg wordt de professional stapsgewijs door de werkwijze heen geleid.
De oefeningen helpen kinderen om beter om te gaan met emoties en stress. Via de visualisatieoefeningen en de metaforen oefent het kind in de kunst van verbeelding. Het kind ervaart direct het positieve effect van de verbeeldingskracht op het lichaam en de beleving. Hierdoor kunnen spanningen en klachten verminderen. Door het maken van een innerlijke reis ervaart het kind op een speelse wijze gebruik te maken van de al aanwezige innerlijke hulpbronnen en de magische wereld waarin alles kan.
Methodes en topics
Een aantal oefeningen zijn gebaseerd op de methodes uit de RET (Rationele Emotieve Therapie) en NLP (Neuro Linguïstisch Programmeren). Via deze weg wordt het kind zich meer bewust van de wisselwerking tussen zijn gedachten, gevoelens en gedrag en krijgt het tools om zijn gedrag te veranderen. Bij een oefening gebaseerd op de methode van Voice Dialogue kan het kind conflicterende delen in zichzelf leren veranderen naar een betere harmonieuze samenwerking. Dit helpt het kind om zijn uiteindelijke doel te kunnen bereiken.
Hooggevoelige kinderen kunnen profiteren van de oefeningen die hen helpen dichtbij zichzelf te blijven, een prettige balans te vinden tussen zichzelf kunnen zijn en zich aanpassen aan de omgeving, meer in hun eigen kracht te staan en hun energetische ruimte schoon te houden.
Soms nemen kinderen emoties van hun ouders of andere belangrijke personen over, die ze in een oefening uit dit boek weer liefdevol kunnen teruggeven. Tenslotte zijn er nog ego -versterkende oefeningen beschreven om het kind te ondersteunen in het vergroten van zijn zelfvertrouwen en eigenwaarde.
Reactie uit de praktijk
In mijn werk als orthopedagoog in een algemeen ziekenhuis heb ik dagelijks te maken met kinderen die iets mankeren en daar in meer of mindere mate last van ondervinden, zoals pijn en ongemak. Hypnotherapie kan dan een heerlijk middel zijn om (ook) in te zetten ter ondersteuning van een kind.
Door totale ontspanning kunnen kinderen op onbewust niveau weer een beetje controle krijgen. Dit werkt positief door in het dagelijks leven. Ingrid heeft hiervoor zeer bruikbare verhalen geschreven. Niet alleen voor kinderen die het ziekenhuis moeten bezoeken, maar juist ook voor kinderen die in de vaart van alle dag soms wel eens wat ondersteuning kunnen gebruiken. Een aanrader dus!
Orthopedagoog Marisca Hageman
Ingrid Struikenkamp (1962) is zeven jaar werkzaam geweest als leerkracht in het basisonderwijs. Vijftien jaar werkte ze als jeugdhulpverlener en trainer sociale vaardigheden in de Jeugdzorg te Amsterdam.
Als hypnotherapeut begeleidde ze zeven jaar in haar eigen praktijk zowel kinderen, jongeren en volwassenen. Daarnaast heeft ze trainingen en workshops gegeven op het gebied van transculturele hulpverlening en diversiteit en samenwerking.
Als hypnotherapeut begeleidde ze zeven jaar in haar eigen praktijk zowel kinderen, jongeren en volwassenen. Daarnaast heeft ze trainingen en workshops gegeven op het gebied van transculturele hulpverlening en diversiteit en samenwerking.
Trefwoorden: leren omgaan met emoties; langdurige stress; verbeeldingskunst; visualisatieoefeningen; metaforen; vergroten van het zelfvertrouwen en de innerlijke kracht; bewust worden van de zintuigen
